一、转变教师观念，提升教师素质在以往的活动中，大多以教师教幼儿学为主，不能充分调动幼儿的积极性、主动性。而现在的教改提倡以幼儿为主体，教师为主导。那么教师就要调动幼儿的积极性，鼓励幼儿主动参与。二、从幼儿兴趣着手，提高户外活动的质量兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣能促进人的大脑和各种感官处...

“三翻、六坐、七牙、八爬”，一般来说小孩在八个月的时候就会爬了。攀爬几乎是所有儿童在年幼的时候十分喜欢的一项运动方式。自家的沙发、窗台、桌子、柜子等等，只要能攀爬的地方，他们都会去尝试一二。很多家长常常会因为攀爬这一运动很危险而加以阻止。其实攀爬有利于儿童的身心成长，主要表现在以下几方...

一：户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。 二：户外活动是幼儿喜欢的活动，几乎所有的幼...

图书的接触对于尚处在幼儿园阶段的孩子们来说是了解世界，感受社会的一道重要的窗口。因此幼儿园图书阅览室的环境创设就为提高孩子们图书阅读习惯和兴趣提供了有力的保证。 建议说，如果条件允许，幼儿园应当最大程度上的为孩子们提供各方面的阅读材料，并营造出一个适合孩子阅读的阅览环境，使幼儿...

1、锻炼动手能力 孩子在搭建积木的时候，基本上需要独立完成，如果有人在旁指导帮助，反而会打乱他的思路，所以打积木非常锻炼孩子的动手能力。 2、专注有想法 搭积木是一项系统的工程，需要时间上的连续投入。当孩子专心沉浸在积木世界时，会全身心投入到积木搭建中，专注力惊人，...